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组织行为学

《组织行为学》(00152)课程导学

一、课程介绍及复习方法

《组织行为学》是高等教育自学考试工商企业管理专业的专业必修课,学分4分。它是为培养和检验自学应考者对以人为中心的现代管理——组织行为学的基本理论知识和应用能力而设定的一门专业课。本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准,其重点内容为:

第一至第二章介绍组织行为学的研究对象与研究方法,其中第一章是全书的重点内容之一,应该对章内各节的主要内容有所了解和一定的把握;第二章属一般性内容。

第三章至第五章介绍个体行为与管理,其中第三章是全书的重点内容之一,应该对章内各节的主要内容重点了解和把握。第四章为创造性行为的培养与开发,第五章为事业生涯的设计、开发与管理,皆为一般性内容。

第六章至第九章介绍群体行为与管理。其中,第六章为群体心理与行为基础、第七章为群体内部互动行为,是全书的重点内容。第八章为群体的人际关系,属一般性内容。第九章为群体间互动行为,是全书的重点内容之一。

第十章至第十二章介绍领导行为及其有效性。其中,第十章为领导行为与领导过程模式,属一般性内容。第十一章为领导理论,为全书的重点内容之一。第十二章为领导的决策行为,该章不作为重点内容。

第十三章至第十五章为激励理论与应用。其中第十三章为激励过程诸要素的研究,属重点内容。第十四章为激励理论研究,是全书的重点内容之一。第十五章为运用激励理论、建立激励机制,是一般性内容。

第十六章至第十八章介绍组织行为与组织文化。其中,第十六章为组织结构,该章属一般性内容。第十七章为组织变革与组织发展,属重点内容,应该对章内各节的主要内容有所了解和一定的把握。第十八章为组织文化,属一般性内容。

以上是本课程的考试重点内容框架,在考试中一般考核知识面较大,主观性试题占分值较大,学员要做好充分考前准备,保持最佳状态答题。

二、考情分析

1. 真题试卷结构   

 

题号

题型

题量及分值

第一题

单项选择题

(共25小题,每小题1分,共25分)

第二题

多项选择题

(共5小题,每小题2分,共10分)

第三题

名词解释

(共5小题,每小题3分,共15分)

第四题

简答题

(共5小题,每小题6分,共30分)

第五题

论述题

(共2小题,每小题10分,共20分)

 

2. 真题分值分布

每章内容在历届考试中出现题型数量分布如下:(以107月至117月三套试题为准)

章节

各题型数量分布

单选

多选

名解

简答

论述

合计

第一章 组织行为学的对象及性质

5

2

0

2

0

9

第二章 组织行为学的研究方法

4

1

2

0

0

7

第三章 个体差异与管理

7

3

2

1

1

14

第四章 创造性行为的培养与研发

3

0

0

0

0

3

第五章 事业生涯的设计、开发与管理

2

0

0

1

0

3

第六章 群体心理与行为基础

6

2

0

1

1

10

第七章 群体内部互动行为

4

0

1

2

0

7

第八章 群体的人际关系

5

0

1

0

0

6

第九章 群体间互动行为

6

0

1

2

0

9

第十章 领导行为与领导过程模式

4

1

2

0

1

8

第十一章 领导理论

2

2

0

0

1

5

第十二章 领导的决策行为

3

0

0

0

0

3

第十三章 激励过程诸要素的研究

4

1

0

2

1

8

第十四章 激励理论研究

6

1

0

2

0

9

第十五章 运用激励理论、建立激励机制

3

0

1

1

0

5

第十六章 组织机构

3

2

2

1

0

8

第十七章 组织变革与组织发展

5

0

0

0

1

6

第十八章 组织文化

3

0

2

0

0

5

 

3. 真题命题规律

以上命题规律总结仅供参考,也希望对学员的复习有所帮助。从近几年的考试可以看出,组织行为学这门课程始终以:第一章—组织行为学的对象及性质、第三章—个体差异与管理、第六章—群体心理与行为基础、第九章—群体间互动行为、第十章—领导行为与领导过程模式、第十四章—激励理论研究、第十七章—组织变革与组织发展这几章为重点,其中分值占总数的60%左右,而且不难看出,在以后几年的考试中将依然以这样的比重出现在试卷中,所以学员在复习本科目的时候一定要避轻就重,抓住核心,直奔高分。

 

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